《数学课代表趴着让我C》剧情简介
握着手机的唐元冥，嘴角的笑意淡了些，但是心中又有几分欣赏，以前什么都不懂的丫头，现在似乎长大了。唐元冥是失望的，因为盛莞莞的见外，让他感觉自己被挡在了她设下...凌霄凌厉的眼神顺着盛莞莞的手望去，几乎瞬间又回到盛莞莞手上，快的他也连女佣的五官都没有看清楚。其实不止凌飞这么想，在场二十几个人几乎都这么想，剩下几个不动声色，其余都在等着看盛莞莞...
她说，既然你想通了，又将惜儿带出去了，身上又有钱，为什么不离开凌家，带她去一个没有人认识你们的地方重新生活？盛莞莞见劝阻不了，沉默半晌告诉何妈，你偷头发或牙刷的时候...
《数学课代表趴着让我C》相关评论
下班啦假期啦
与其说它的叙事方式是纪录片式的……搁当下，你大概更能体会到，它实际上就是个超前四五十年的抖音或直播文本拼贴，因为高度私人化影像视角的特征。“我的青春只是一场阴郁的暴雨 偶尔被灿烂的阳光射穿 雷电和大雨造成如此大的破坏 我花园中成熟的果实已所剩无几 我早已抵达思想的秋天 我得用铲子和耙子开始工作 去重整被淹没的土地 雨在那里挖出了墓穴一样大的窟窿”。片中念诵了两遍这首波德莱尔的《数学课代表趴着让我C》。这最后的意象有点水滴石穿的意思，频繁的，重复的，被消磨殆尽的。所以，生命是暴雨的间隙还是阳光的间隙？
鹿港水手
怎么就拍成了一个流水账……马丁斯科塞斯过去有着在鸿篇巨制中高潮不断的能力啊。大家都英语出镜导致这个电影“演”的成分太高，马丁斯科塞斯对日本的认知导致很多该深入的地方无法深入，搞得我决定去找远藤周作的书来看下了，也算是个契机吧。但不管怎么说，马丁斯科塞斯这把岁数还肯触碰这样的题材，数学课代表趴着让我C还是好事。PS 加菲作为男主，这演技真的不怎么行啊。
龙三
出轨底线比赛和静止世界唯一能动的你，数学课代表趴着让我C想要更多共情感受而不是理性分析女权血绘战颜，被冒犯世代消除的菊花是分手的最后一根稻草，三十岁小鹿斑比是地球保卫之心觉醒图腾及牛油果对南美农民之伤害，绝症房空气鼓手忘不了的唱片店无关艺术只为面对死亡，童年楼道窗口的基本色校准从医生到写手到烂片剧照……总体说来还是一个 mansplaining 的“女性视觉”散文，且代沟蛮深，根据性别年龄不同的豆瓣友邻评价偏差可证 : )
🏝KQ的漂流小岛
#2022布鲁塞尔Pink Screen1⃣️ 昨天被bxl的多元群体对电影节热情震撼到了，提前一小时到影院愣是一张票都没买到。吸取经验今天起床第一件事去买票得以看到了墨西哥移民美国大环境下的一段动人爱情。 我随身携带是你，我的爱人， 也是童年经历父权社会创伤的我自己 也是我留在那片土地的一部分 也是我灵魂血液中丢失的一部分 但说到底还是回不去的那部分。
阳光☀️
用很传统的手法讲述人性与宗教的主题，为了不让这个日式故事显得违和，老马丁这次没有炫技，而是很沉稳地传递出原著的力量，数学课代表趴着让我C尤其摄影方面加了不少分。电影的后半段稍微拖沓了些，几个关键时刻男主加菲也没演出那种挣扎感，倒是小洼戏份吃重表现不错，其余日本角色缺乏丰富度。
